I nostri centri diurni individuano fin dalle loro origini il principale strumento educativo nel laboratorio attraverso attività occupazionali ed espressive. I modelli di riferimento che orientano la programmazione delle attività mirano allo sviluppo delle aree di vita più importanti per la persona, per il suo benessere, con una forte spinta verso le autonomie individuali e la capacità di autodeterminarsi, in forte sinergia con la famiglia.

La parola chiave è “interazione”, tra persone, tra persona e contesto, tra persona e opportunità. In questo modo gli spazi diventano luoghi in cui mettere in azione risorse, competenze, in uno sviluppo continuo che punta al miglioramento della qualità di vita di ogni individuo.

I nostri centri diurni, grazie alla costante collaborazione di IREA con il territorio, diventano luoghi aperti, di relazione e incontro.